[1]
Донских, С. 2018. Внедрение моделей персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, первые успехи и проблемы (на примере, муниципалитетов Ханты-Мансийского округа - Югра). Муниципалитет: экономика и управление. 23, 2 (фев. 2018), 73–79.